miércoles, 13 de noviembre de 2013
martes, 12 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
lunes, 4 de noviembre de 2013
miércoles, 30 de octubre de 2013
martes, 29 de octubre de 2013
miércoles, 23 de octubre de 2013
miércoles, 16 de octubre de 2013
ENSAYO DE ESCRITURA
INMIGRACIÓN, DEGRADACION O CREACIÓN DE LA ESCRITURA
La escritura como método de aprendizaje y enseñanza, busca comprender la forma correcta de implementación de la escritura y su buen uso ¿Este método se implementa de forma correcta en la actualidad? Debemos observar desde su inicio su ejecución y metodología.
La escritura es una forma de expresión creada con el fin de lograr una comunicación acertada entre las personas que nos facilita la forma de trasmitir la información, como un medio de presentación es una forma de codificar todos los signos o símbolos gráficos que usemos, desde épocas antiguas se ha utilizado esta forma de locución con el fin de tener acceso directo a la información. Aunque con el tiempo se ha logrado la evolución, hemos observado como una transición en los tiempos modernos la escritura se ha convertido en contacto directo con los pensamientos de las demás personas dándonos la opción de la interpretación y de elección de ideologías o de crear la propia
De acuerdo a lo anterior sin tener ninguna duda, uno de los grandes inventos de la humanidad ha sido la escritura. Este medio de comunicación ha sido capaz de someter el pasar del tiempo, al hacer posible la comunicación con personas desde lugares totalmente alejadas. Y no es solamente el carácter utilitario de la escritura y todo lo que ello ha conllevado para el desarrollo de la humanidad lo que la hace estupenda, sino también el aspecto estético en la belleza visual de los caracteres utilizados por los diferentes sistemas de escritura.
Permitiéndonos realizar un acercamiento al proceso del conocimiento de lenguas o culturas que durante largos periodos de tiempo estuvieron silenciadas, guardando legados de civilizaciones y sociedades del pasado, impresas o marcadas en materiales como piedras, hojas, mármoles etc.
La escritura ha sido modificada y adaptada de acuerdo con la evolución, permitiéndonos estar a la vanguardia ya avances generados con un componente ideográfico, lo que ha cambiado no es el tipo de actividades en que participan las personas lo que ha cambiado es la tecnología, muchas veces se ha planteado la necesidad de incentivar a los jóvenes a la escritura pero con todo el modernismo y el estilo de vida impuesto por la sociedad no se ha permitido inculcar en un 100% todo lo relacionado con esta tendencia perdiéndose con el pasar del tiempo todas las buenas costumbres arraigadas de nuestro pasado, lo que debemos hacer como inmigrantes digitales es inyectar un poco de todas la costumbres a los jóvenes y no dejar perder la escritura manual como un método de implementación
En la actualidad se está viviendo un ¡BOOM! que es con los medios de comunicación y redes sociales que han influenciado mucho en la vida de las personas donde todo el entorno social se centra en estas nuevas tecnologías, con mucha utilidad para muchas personas pero generando malos hábitos en otras, es con esto que viene todo lo referente a la mala utilización de la escritura cometiendo errores ortográficos graves donde no son vistos de ninguna manera como errores si no como lo cotidiano donde se utilizan abreviaturas para escribir palabras y realizar revisión de las fallas cometidas, es por esto la importancia de la escritura y su buena utilización, haciendo uso de medios de comunicación y redes sociales, sin dejar a un lado las buenas prácticas y la correcta aplicación de las reglas, signos y conceptos inmersos en la escritura.
En la actualidad se tienen varios espacios para escribir como
• Escritura en BLOG
• Escritura por correo electrónico
• Escritura y chat
• Escritura y “SMS”
Con los métodos mencionados anteriormente se forman elipsis de alteración ortográfica sin importar la tipografía la transcripción literal de la pronunciación ni las situaciones léxicas con el uso de emoticones, existen grandes demandas para que ellos logren expresas sus ideas en una hoja o de alguna forma con ciertos códigos, observamos cómo se crea una nueva forma de escritura.
Es importante escribir correctamente. La manera de escribir y la ortografía hablan mucho de las personas. En las redes sociales puedes ver qué tipo de educación tiene una persona cuando escribe en su status o cuando plasma un comentario. Las personas relacionan la ignorancia con la mala escritura, ya es un problema común, el no uso de las tildes pero a veces hay personas que no tiene ninguna clase de restricción, es evidente la falta del hábito de la lectura ya que sin esta nunca podrá corregir sus errores ortográficos. Herramienta valiosa para la corrección de los errores ortográficos.
ANGIE LORENA GARZON
JOHN EDGAR GARCIA
ZUHANY FAJARDO
miércoles, 2 de octubre de 2013
miércoles, 25 de septiembre de 2013
El lenguaje
Nada diferencia tanto al
Homo sapiens de otras especies, y con mayor claridad, que la posesión de la
lengua y la cultura. Las características únicas la lengua nos permite comunicar
casi cualquier cosa que nos viene a la cabeza. Nos permite aprender de las
elaboraciones de generaciones anteriores: usamos valores adquiridos
anteriormente, además del ensayo y error, para mejorar nuestras vidas. La
imbatible combinación de la lengua y cultura nos ha hecho gobernantes de la
Tierra.
No obstante, la cuestión para antropólogos y lingüistas, no es por qué la lengua y la cultura son tan grandes, sino lo que en principio lo hace posible.
Sabemos que estas dos
herramientas cognitivas sociales están relacionadas: la cuestión es entender la
naturaleza de esta relación. Desde Aristóteles y Platón, han lidiado dos
enfoques principales. Desde la tradición platónica nos llega la idea
"innata" de que el lenguaje está predeterminado, que tiene una forma
inmutable, dictada por los genes (o los dioses). Se trata de una calle de solo
sentido: el lenguaje facilita la cultura, pero la influencia de la cultura en
la lengua es mínima. Las ideas aristotélicas, sin embargo, sostienen que gran
parte del lenguaje se establece por las convenciones culturales, y que sirve a
nuestra peculiar "instinto social".
Escritura Cuneiforme
La escritura cuneiforme es
comúnmente aceptada como una de las formas más antiguas de expresión escrita,
según el registro de restos arqueológicos.
A finales del IV milenio
a.C., los sumerios comenzaron a escribir su idioma mediante Pictogramas, que
representaban palabras y objetos, pero no conceptos abstractos. Una muestra de
esta etapa la podemos observar en la tablilla de Kish. Hacia 2600 a.C. los
símbolos pictográficos ya se diferenciaban claramente del ideograma original, y
al finalizar ese milenio, con objeto de hacer más fácil la escritura, ya eran
completamente diferentes.
La escritura cuneiforme fue
adoptada por otras lenguas: acadia, elamita, hitita y luvita, e inspiró a los
alfabetos del antiguo persa y el ugarítico.
El cuneiforme se escribió
originalmente sobre tablillas de arcilla húmeda, mediante un tallo vegetal
biselado en forma de cuña, de ahí su nombre. Durante el período acadio
comenzaron también a utilizarse el metal y la piedra.
En un principio, la
escritura a base de pictogramas no era adecuada para escribir conceptos
abstractos, los verbos y sus tiempos, los pronombres, etc. Por ello, se
comenzaron a utilizar ciertos símbolos con valor fonético silábico. Así, por
ejemplo, dado que en sumerio las palabras ajo y dar eran homófonas (sum), el
mismo símbolo que se utilizaba para aquél comenzó a usarse con valor fonético
para éste. Con el paso del tiempo, aplicando similitudes semejantes, se creó un
corpus silábico, usado preferentemente para expresar ciertos elementos
gramaticales y conceptos abstractos.
El sumerio era una lengua
aglutinante, por ello, cuando los acadios adoptaron el cuneiforme para su
propia lengua semítica, dado que el valor fonético y el ideográfico podían
confundirse fácilmente, desarrollaron estos unos signos determinantes que
indicaban cómo debía leerse cada símbolo. Al final de este proceso, por
ejemplo, el símbolo que se leía como an, además del silábico, podía tener otros
dos significados: el concepto dios o cielo y un determinante para indicar que
algo tenía naturaleza divina o celeste.
En algunos conjuntos de
tablillas, como los de Uruk, se han contado hasta 2000 signos cuneiformes
diferentes. En los siglos sucesivos, tal variedad se redujo enormemente, hasta
que durante el período acadio eran usados con asiduidad unos 600
Fichas de Arcilla
Los restos de la cultura humana sin la escritura constituye el ámbito de la prehistoria. Sin embargo, el "origen de la escritura ha dejado de ser un misterio".La evolución de la escritura fue un proceso originado por la práctica económica y la necesidad en el Antiguo Oriente Próximo. La arqueóloga Denise Schmandt-Besserat determinó la conexión entre las "fichas" de arcilla sin categorizar previamente y la primera escritura conocida, el protocuneiforme Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso puede que unidades de tiempo empleado en el trabajo, haciéndose su número y tipos cada vez más complejos según avanzaba la civilización. Se alcanzó un alto grado de complejidad cuando se tuvo que manejar más de cien tipos distintos de fichas, y estaban envueltas con arcilla, con marcas que indicaban el tipo de fichas del interior. Estas marcas pronto reemplazaron a las fichas en sí, y los envoltorios de arcilla se constituyeron, como puede demostrarse, en el prototipo de las tablillas de escritura sobre arcilla.
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